让科学运动理念、思路、方法在幼儿园落地生根、开花结果，8月29日，“陕西师范大学国家级课题实践研究基地授牌仪式暨2022级体育学硕士研究生实习动员大会”在圆通幼儿园启动。

为完善立德树人体制机制，提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，今年5月，陕西师范大学体育学院幼儿体育研究团队走进云南省开展调研，以圆通幼儿园作为唯一试点，开展国家级课题研究及体育科普基地的实践研究。经过数月的合作共建，双方就体育、教育、心理学科一体化的幼儿园“体育与健康”育人体系进行探索，达成共识。

今年8月，以“幼儿园60分钟体育活动设计、实施与监测”为课题的研究项目在圆通幼儿园如期开题。该课题将在陕西师范大学与圆通幼儿园合作共建的“中小幼”一体化体育科普实践基地孵化，形成系列成果，指导幼儿园体育课程建设、教师专业能力成长、家庭科学运动及幼儿健康生活方式的养成。

8月29日，陕西师范大学“中小幼”一体化体育科普基地暨国家社科基金项目实践研究基地正式落地圆通幼儿园，完成授牌。“作为云南省首家‘中小幼’体育科普实践基地的试点幼儿园，我们将以国家级课题的研究为抓手，与陕西师范大学幼儿体育研究团队共同探索幼儿园教师体育与运动专业能力培养，幼儿体育活动的科学设计、实施和质量监测，实现教育资源共享，为幼儿身心和谐发展奠定良好的素质基础。”圆通幼儿园兰元青园长在授牌仪式中表示。

活动现场，圆通幼儿园的教师们展示了由陕西师范大学幼儿体育研究团队创编的三套运动功能操。陕西师范大学体育学院宁科教授表示：“三套科学健康的运动功能操是专为不同年龄段的幼儿设计，针对当前幼儿近视防控、脊柱健康、肥胖预防及体质提升的四大核心健康问题，通过关节润滑、力量练习、肢体协调、前庭激活及本体感觉刺激等方面的动作编排，以达到科学运动和健康促进的锻炼目标。”

一直以来，陕西师范大学幼儿体育研究团队充分关注和重视幼儿的健康成长，聚焦基础教育研究的学龄前阶段，进一步深化科学运动在幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备方面的实践指导意义。为有效落实“为幼儿后继学习及终身发展奠定良好素质基础”的育人目标，陕西师范大学体育学院特聘请兰元青担任“中小幼”一体化体育科普实践基地云南省首席教研专家。

接下来，圆通幼儿园将在陕西师范大学研究团队专业引领下，稳步建设“以体育人、科学运动”为主题的体育科普实践基地，有序推进国家级课题实践研究全过程，创设幼儿园健康教育的情景化辅助学习区，实现科学运动托起幼儿健康发展的“主—基—辅”模式在云南省唯一试点幼儿园的落地转化，逐步走向西南地区幼儿园体育与健康教育研究的高地，助力云南省学前教育高质量发展。

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