本次研讨会通过课题交流、观摩活动研讨、专题讲座等形式展开。在课题交流环节，三省市多位老师聚焦研讨主题，结合工作实际开展了课题汇报，其中，圆通幼儿园张红娟代表幼儿园汇报了市级课题《基于<评估指南>的大班区域活动师幼互动质量提升的实践研究》，以圆通幼儿园实践为例，与在座老师共同探讨如何提升师幼互动质量。在专题讲座环节，南师大出版社·宁谊幼儿教育研究发展中心高级研究员、“十四五”课题专业总负责人、教研主任王秀艳开展了《聚焦核心经验，探究师幼互动-以“模式”为例》的专题讲座。本次讲座从模式的核心经验、幼儿模式认知的发展特点和促进教师的师幼互动三方面进行了讲述，为我们更加明晰了如何才能高质量开展师幼互动的方式方法。

本次研讨活动的开展极大的提升了云南、四川、重庆三省市幼儿园的互动交流，提高了教师在活动实践中灵活运用核心经验的能力和对于高质量师幼互动的感知能力。下一步，圆通幼儿园将继续组织形式多样的交流学习活动，帮助各地幼儿园加强交流互动，共促学习提升。